As inscrições podem ser feitas até o dia 04 de agosto; com prêmios de até R$ 10.000,00, a iniciativa reconhece projetos educacionais que promovem hábitos de vida saudável para crianças entre 3 e 12 anos, como: promoção da vida ativa (atividade física), alimentação saudável e vínculos saudáveis. A convocatória é dirigida a professores de educação infantil e do ensino fundamental 1 e/ou referentes institucionais, de escolas públicas, privadas ou de organizações da sociedade civil do Brasil, Argentina e Chile.

Para reconhecer e dar visibilidade às experiências de promoção de hábitos de vida saudável para crianças, a Fundação Arcor na Argentina e no Chile e o Instituto Arcor Brasil, juntamente com o Grupo Arcor, lançam pelo terceiro ano consecutivo o Prêmio Aprendendo com Prazer.

Essa iniciativa, apoiada pela Organização dos Estados Ibero-Americanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI), a Universidade Católica de Córdoba e a Fundação de Ensino Superior de Bragança Paulista (FESB), visa reconhecer as boas práticas na promoção de hábitos de vida saudável (HVS) em crianças no Brasil, Argentina e Chile.

Os prêmios que receberão os projetos educacionais vencedores serão divididos em: Prêmio Regional, Prêmio por País e Menções. Cada um deles receberá um incentivo financeiro e uma placa para comemorar sua conquista.

Para o Prêmio Regional, o valor será de 2.000 dólares, equivalente na moeda corrente de cada país no dia da seleção do vencedor. No caso do Brasil, o valor equivalente e/ou até a soma de R$ 10.000,00 (dez mil reais). A quantia será repassada à instituição do projeto educacional vencedor.

Para os Prêmios por País, o montante será de 1.500 dólares, equivalente na moeda corrente de cada país no dia da seleção do vencedor e também será entregue à organização do projeto educacional vitorioso. No caso do Brasil, o valor correspondente e/ou até a soma de R$ 8.000,00 (oito mil reais).

A convocatória para inscrições de 2023 está aberta para aqueles que desejam participar até 04 de agosto.

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Todos os candidatos que fizerem a inscrição serão contatados para receber orientações sobre como fazer a apresentação definitiva da experiência/projeto educacional que será submetida à eleição do júri.

 Sobre o concurso

Os objetivos do concurso são reconhecer as boas práticas na promoção de hábitos de vida saudável para a Infância nos países do Brasil, Argentina e Chile; apoiar os esforços e as conquistas dessas equipes de professores da educação infantil e do ensino fundamental 1 ou representantes institucionais. Além disso, compartilhar as experiências e os conhecimentos construídos entre professores, comunidades e sistemas educacionais, e tornar visível e disseminar a importância de promover  hábitos de vida saudável desde a infância.

A convocatória é dirigida a professores de educação infantil e do ensino fundamental 1 e/ou referentes institucionais dos três países, que desenvolvam e promovam experiências na promoção de hábitos de vida saudável para crianças, entre 3 e 12 anos.

Podem participar projetos educacionais de educadores/professores de escolas públicas, privadas ou de organizações da sociedade civil.

As experiências apresentadas devem mostrar o trabalho realizado nas instituições em pelo menos uma das três dimensões da vida saudável: promoção da vida ativa (atividade física), alimentação saudável e vínculos saudáveis.

Hábitos de vida

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o conceito de “hábitos de vida” está associado a ideias de comportamento individual e padrões de comportamento relacionados a contextos socioculturais.

Os hábitos de vida incluem modos de vida, atividades, rotinas do dia a dia, componentes mantidos ao longo do tempo, construídos em diferentes momentos.

Nas últimas décadas, houve uma mudança no modo de vida, que tende a ser cada vez mais sedentário. O uso de carros, elevadores e modificações na forma de lazer (como o uso de telas) reduziram a mobilidade pessoal, resultando em menor gasto de energia tanto para o trabalho quanto para o lazer.

Conforme a OMS, “o ônus do rápido crescimento das doenças crônicas não transmissíveis é um dos principais determinantes da saúde pública global”. Além disso, há cada vez mais “evidências de que os riscos de doenças crônicas começam na vida fetal e persistem até a velhice”.

Entre as oportunidades de intervir que a OMS apresenta nas fases da vida (desenvolvimento fetal e ambiente materno; amamentação; infância e adolescência; e idade adulta e velhice), ela menciona que “uma combinação de atividade física, diversidade alimentar (alimentação saudável) e ampla interação social é o perfil de estilo de vida mais adequado para aprimorar a saúde”.

Portanto, a promoção de hábitos de vida saudável: promoção da vida ativa (atividade física), alimentação saudável e vínculos saudáveis, é um fator fundamental no início da vida para se alcançar uma vida mais saudável.

Etapas de participação