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O projeto “Comer bem, faz bem!”, da Casa de Apoio à Criança Carente de Contagem, está fazendo a diferença na vida das crianças e adolescentes atendidos pela instituição.
Com atividades divertidas e educativas, o projeto promove hábitos alimentares mais saudáveis e estimula a atividade física, mostrando que uma alimentação nutritiva e a prática de exercícios podem ser muito mais do que apenas uma rotina, mas sim uma forma de viver com mais saúde e disposição. E o melhor de tudo: eles estão levando esses aprendizados para suas famílias também!
Tiveram a oportunidade de explorar novos lugares, como o Parque e Mirante Mangabeiras e o Parque Ecológico Eldorado, descobrindo a beleza da natureza e experimentando momentos inesquecíveis. Na cozinha, a experimentação de novos sabores e texturas mostra que uma alimentação saudável pode ser deliciosa e acessível para todos.
Segundo a coordenadora do projeto, Adriana Vanessa Sousa, a parceria com o Instituto Arcor Brasil tem sido determinante para essa transformação: “Estamos oferecendo experiências que eles nunca vivenciaram. Estamos felizes com essa parceria e gratos por termos sido escolhidos”.
Neste ano, o Instituto Arcor completa 20 anos de atividades no Brasil. Nesse período, apoiou mais de 700 projetos e beneficiou 4 milhões de crianças e adolescentes, cumprindo sua missão de contribuir para a igualdade de oportunidades para a infância.
[post_title] => Projeto de Contagem estimula hábitos saudáveis com apoio do Instituto Arcor
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Hoje, 6 de abril, é o Dia Mundial da Atividade Física e queremos te desafiar a se mexer e se divertir!
Segundo as recomendações do Ministério da Saúde, crianças e jovens precisam de uma quantidade específica de atividade física diária, e a gente quer ajudar a tornar isso mais divertido com o Baralho Animado – Vem dançar comigo! É uma forma de unir diversão e atividade física, seja em casa, com a família, ou na escola, com os amigos.
Regras do Jogo:
Primeiro, os participantes devem escolher três cartas do baralho. Depois, devem realizar os movimentos solicitados e incluir mais uma carta por vez até a montagem de uma sequência coreográfica com o máximo de passos. O objetivo é conseguir memorizar o máximo de passos possíveis na ordem correta.
Outra forma de brincar é escolhendo livremente a melhor sequência de cartas (sem competição) ou ainda realizando a brincadeira em duplas, ou grupos com uma pessoa como mediador, mostrando uma carta por vez para todos do grupo.
BAIXE AS CARTAS NO BOTÃO DE DOWNLOAD!
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[post_content] => Com o objetivo de reconhecer e dar visibilidade a experiências de promoção de hábitos de vida saudável na infância, o Instituto Arcor Brasil, a Fundação Arcor na Argentina e no Chile, juntamente com o Grupo Arcor, lançam pelo quarto ano consecutivo o
Prêmio Aprendendo com Prazer.
Esta iniciativa, que conta com o apoio da Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), da Universidade Católica de Córdoba (UCC), da Fundação de Ensino Superior de Bragança Paulista (FESB) e da Universidade de Santo Tomás (Chile), procura reconhecer as boas práticas na promoção de hábitos de vida saudável (HVS) nas crianças do Brasil, Argentina e Chile.
Os prêmios para os projetos vencedores serão: primeiro e segundo prêmio para cada país. Cada um deles receberá um incentivo monetário e uma placa como recordação do seu feito.
Para o primeiro prêmio, serão concedidos os seguintes montantes em cada país:
- Brasil: a quantia de R$ 8.000,00 (oito mil reais).
- Argentina: a quantia de $1.200.000 (um milhão e duzentos mil pesos argentinos).
- Chile: a quantia de $1.500.000 (um milhão e meio de pesos chilenos).
Para o segundo prêmio, serão concedidos os seguintes valores em cada país:
- Brasil: a quantia de R$ 6.000,00 (seis mil reais).
- Argentina: a quantia de $ 600.000,00 (seiscentos mil pesos argentinos)
- Chile: a quantia de $1.000.000 (um milhão de pesos chilenos)
Além disso, haverá uma menção especial por país, que receberá um diploma.
O convite à apresentação de projetos para 2024 está aberto a todos os que desejem participar
até 31 de maio. Para consultar os termos e condições, baixe o arquivo no
Botão de Download ou
clique aqui.
As experiências devem ser apresentadas no Formulário do prêmio, que pode ser baixado nos sites das instituições organizadoras. O formulário de apresentação da experiência deve ser enviado por e-mail para:
premioaprendendocomprazer.br@gmail.com (experiências do Brasil);
premioaprendiendoadisfrutar@gmail.com (experiências do Chile);
premioaprendiendoadisfrutar.arg@gmail.com (experiências da Argentina).
SOBRE O CONCURSO
Os objetivos do concurso são reconhecer as boas práticas na promoção de HVS para crianças no Brasil, na Argentina e no Chile; apoiar os esforços e as realizações dessas equipes pedagógicas ou referências institucionais. Também compartilhar as experiências e conhecimentos construídos entre professores, comunidades e sistemas educacionais, e tornar visível e disseminar a importância de promover a promoção de HVS desde a infância.
O convite destina-se a professores e/ou referentes institucionais dos três países, que desenvolvam e incentivem experiências na promoção de hábitos de vida saudável para crianças entre 3 e 12 anos.
As experiências apresentadas devem mostrar o trabalho realizado nas instituições em pelo menos uma das três dimensões da vida saudável: a promoção da vida ativa, da alimentação e dos vínculos saudáveis.
ETAPAS DE PARTICIPAÇÃO NO PRÊMIO APRENDENDO COM PRAZER 2024
- Lançamento, divulgação: 3 de abril
- Acompanhamento das organizações: de 3 de abril a 31 de maio.
- Apresentação final das experiências: até 31 de maio.
- Pré-seleção por país: de 01 a 9 de junho
- Seleção do Júri Regional: de 10 a 21 de junho
- Anúncio e publicação dos vencedores: a partir de 01 de julho
- Entrega dos prêmios e das menções honrosas: a partir de agosto
Ficha de inscrição/Formulário para o Prêmio 2024:
Clique aqui
SOBRE OS HÁBITOS DE VIDA
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), o conceito de “hábitos de vida” está associado a ideias de comportamento individual e a padrões de comportamento relacionados com contextos socioculturais.
Os hábitos de vida incluem modos de vida, atividades, rotinas diárias, componentes que se mantêm ao longo do tempo e são construídos em diferentes momentos.
Nas últimas décadas, tem-se assistido a uma alteração do modo de vida, que tende a ser cada vez mais sedentário. O uso do automóvel, os elevadores e as mudanças no lazer (como o uso de telas) reduziram a mobilidade pessoal, levando a um menor gasto de energia tanto para o trabalho como para o lazer.
Entre as oportunidades de intervenção que a organização internacional apresenta nas fases da vida (desenvolvimento fetal e ambiente materno; amamentação; infância e adolescência; e idade adulta e velhice), menciona que “uma combinação de atividade física, diversidade alimentar e ampla interação social é o perfil de estilo de vida mais adequado para otimizar a saúde”.
Por isso, a promoção de hábitos de vida saudável é um fator-chave desde cedo para alcançar uma vida mais saudável.
[post_title] => CONVITE À APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS PARA O PRÊMIO APRENDENDO COM PRAZER 2024 ESTÁ ABERTO: INSCREVA-SE PARA PARTICIPAR!
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“Prêmio Aprendendo com Prazer”!
Como nas edições anteriores, premiamos experiências de promoção de hábitos saudáveis na infância, desenvolvidas em escolas, jardins de infância e organizações da sociedade civil do Brasil, Argentina e Chile, vinculadas a uma das dimensões da vida saudável:
- Promoção da vida ativa;
- Alimentação nutritival;
- Vínculos saudáveis.
Inscreva sua experiência/projeto
até 31 de maio.
Baixe, no botão à direita, as
Bases e Condições para participar.
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