PROJETOS SELECIONADOS PARA O PRÊMIO MEU PÁTIO É O MUNDO

A Fundação Arcor, o Instituto Arcor Brasil e a Fundação Arcor Chile, juntamente com a OMEP (Vice-Presidência Regional para a América Latina) avançaram na seleção de projetos no âmbito do prêmio "MEU PÁTIO É O MUNDO", voltado para instituições ou programas dedicados à Atenção e Educação Infantil (AEPI) dos territórios das Repúblicas da Argentina, Chile e Brasil.

Durante os próximos quatro meses, eles receberão acompanhamento por um profissional para preparar um Relatório Final, que concorrerá ao maior prêmio em cada um dos três países. O projeto vencedor receberá um prêmio de $40.000 na Argentina, $670.000 no Chile e R$ 4.000,00 no Brasil. O montante deve ser usado para financiar aspectos específicos da execução do projeto pedagógico, especificados no Relatório Final do Projeto.

 

Projetos pré-selecionados na Argentina

-CPF Jardín Maternal Dr. Amadeo Sabattini (Córdoba) Proyecto Socio Comunitario JUNTOS.  

- Escuela Normal Superior "Republica del Paraguay" (Formosa) Espejito, espejito.

- Escuela de Nivel Inicial Gobernador Miguel Critto (Tucumán). Reactivamos el patio de juegos y las galerías del jardín.

- Jardín Nº121 " Rayun" (Río Negro). Si no lo usas, no lo tires.

- Jic 3 de 6 (Buenos Aires). Hacer Nacer.

- CDI Ñande Roga (Corrientes). Huertas Institucionales.

- Semillitas de sueños (San Luis). Nuestro patio, un sendero y un bosque nativo.

- Jardín de Infantes Nº 46-Dr. Albert Schweitzer (Santa Fe). Laboratorio a Cielo Abierto.

- Jardín Maternal y de Infantes Nuestra Tierra (Buenos Aires). Un Gallinero en el patio del Jardín.

- Esc 176 Maestra Nélida Esther Perez de Ferrer (San Luis) Tuerquitas, 1-2-3 probando.

- Asociación Civil La Casa del Manzanar. (Buenos Aires) "Manzanar Siembra y Crece".

- Escuela de Nivel Inicial N° 38 (San Juan) Con lo que tiramos, jugamos.

- Jardín de infantes N° 48 (Neuquén) Agua que has de beber, acequias y sequías.  

- Jardín Maternal y de Infantes Nuestra Tierra (Buenos Aires). Lo natural, el mejor recurso.

- Jardín de Infantes Puerta Abierta (Buenos Aires) Proyecto Somos la Tierra.

- ENS N° 9 "Domingo F. Sarmiento (Buenos Aires) Artijugando en el Patio.

- U.E.N.I. Nº 128 "Hogar de Niños" (Entre Ríos) Nuestro Patio es Nuestro Mundo.

- Casa de Fortalecimiento Familiar y Comunitario (Buenos Aires) Una huerta con mi vecina.

- Jardín de Infantes n° 920 (Buenos Aires) Creando Puentes de Amistad.

- Escuela N° 62 Dr. Delio Panizza (Entre Ríos) Lo nuestro, para ver, sentir y disfrutar.

 

Projetos pré-selecionados no Brasil

-Brincantes por natureza - Cubatão

-Bebês fora da casinha - São Paulo

-Coleta do chão, arte nas mãos - Santos

-Viveiros de infância - São Paulo

-As “cem”sações do nosso quintal - Diadema

-Criança viva - São Carlos

-Meu quintal é maior que o mundo; experiências no quintal da escola - Dourados

-Educando para o futuro - Por um mundo Sustentável - Dourados

-A diferença é o que nos une: ações lúdicas no espaço brincante - Porto Murtinho

-Horta: formas, cores, aromas e sabores - Porto Murtinho

-Literatura em movimento - Rio de Janeiro

-Formação de educadores multiplicadores da metodologia de base

comunitária Colo da Montanha - Teresópolis

-Projeto Arte Sustentável e Criativa, Gerar Ocupação e Renda é Gerar Oportunidades para Todos – São Luis

-Reciclagem como processo de Tratamento do Lixo - Caxias

-Um plano para salvar o meio ambiente

-Horta escolar: minha hortinha

-O Quintal da Nossa Infância: Um sonho possível, uma construção da

comunidade – Novo Hamburgo

-No mundo encantado da natureza – Novo Hamburgo

-Meu quintal: um lugar de inúmeras possibilidades e muitas brincadeiras No chão da escola: possibilidade de brincadeiras e descobertas – Candelária

-Educação Ambiental – Campo Bom

 

Projetos pré-selecionados no Chile

- Fundación Integra (Bio bio) La cultura en mi patio

- Mágico Lugar de Sueños (Quillota-Valparaíso) Promoviendo una conciencia ecológica desde la primera infancia.

- Tierra de niños y niñas (Metropolitana de Santiago) Haciendo de nuestro entorno un mejor lugar para vivir y jugar

- Junji (Quillón) Rescatando nuestro bosque nativo

- Mi Pequeño Castillo (Bio Bio) La lombricera, un aporte a las experiencias educativas de calidad de las niñas y niños

- Licanrayen (Región del Maule) El agua da vida a mi patio

- Sala cuna Marcela Paz. Comitè Para la Infancia y la Familia (Región Metropolitana) Agua, niños, niñas y plantas nutriendo el planeta

- Jardín y Sala Cuna Mi Pequeña Estancia (Coyhaique) Mi cultivo regional

- Jardín Infantil Karü Peumayen. JUNJI (Santiago Norte) Mi patio, mi lugar preferido

- Jardín infantil Las LLosyas (Arica) Las riquezas de la maracuyá

- Mi mundo comienza aquí (Maule) Corazón Verde

- Junta nacional de jardines infantiles (Bio Bio) Reutilización de recursos naturales

- Junji (Coquimbo) Ayudemos al colibrí en la polinización natural del ecosistema

- Sala Cuna y Jardin Infantil Costanera Sur (Bio Bio) Implementación plaza sustentable

- Jardin Infantil Los Picapiedras (Araucania) ¿Vamos a jugar al patio?

- Jardín infantil y sala cuna zapallin (Melipilla Metropolitana) Soberanía alimentaria: un huerto para mi comunidad.

- Jardín Molinos al Viento (Coquimbo) Mi plaza de encuentro con la naturaleza

- Jardín Infantil y Sala Cuna SANTA ANA (Del Libertador Bernardo O'higgins) Descubrir, conocer y valorar la biodiversidad de nuestra zona con el fin de hacer uso sustentable de ella contribuyendo a su conservación.

- Jardín Infantil Rabito (Arica) Niños y niñas del Jardín Rabito se mueven científicamente por el medioambiente

- Jardín Infantil y Sala Cuna ACHNU San Pedro Evangelista (Concepción) Recuperación de espacios y erradicación de basural