Parceria

O Fundo Juntos pela Educação foi criado em 2004, fruto da união de concepções educacionais do Instituto Arcor Brasil, Instituto C&A e VITAE. O propósito do Fundo – que tem o Instituto Arcor Brasil como gestor – é financiar e propiciar consistente apoio técnico a iniciativas visando a construção de uma educação de qualidade no país.

O Programa pela Educação em Tempo Integral, primeira ação do Fundo, conta com o apoio técnico e institucional da Fundação FEAC – Fundação Odila e Lafayette Álvaro – Federação das Entidades Sociais de Campinas, organização que lidera uma rede de mais de 100 entidades sociais.

O Programa pela Educação em Tempo Integral se propõe a formação de redes de aprendizagem em Campinas, interior de São Paulo, e na Paraíba, no Nordeste brasileiro. São redes resultantes das parcerias entre escolas públicas, organizações sociais, bibliotecas, centros comunitários e outros ativos das comunidades, procurando viabilizar a educação em tempo integral, ou seja, o tempo todo, para meninos e meninas nesses dois territórios.

Na prática o Programa Educação em Tempo Integral dá continuidade ao Programa de Apoio a Projetos de Atendimento a Crianças de Jovens de 7 a 16 anos, conhecido como Programa VITAE, que esta instituição apoiava desde 1997. O Programa VITAE viabilizava o suporte a projetos de parceria entre uma escola pública e uma ONG do bairro.

Em sete edições, até 2003, o Programa VITAE apoiou 94 projetos, com 24.800 beneficiários. Foram apoiados inicialmente projetos na Grande São Paulo e, depois, ações no Interior, pela atuação de novos parceiros provedores. Desde a Quinta Edição, em 2001, o Programa teve a contribuição da Arcor do Brasil. Na Sexta Edição, novos parceiros foram incorporados: o Instituto C&A e a FEAC, que já tinham atuado na Quinta Edição como membros do comitê de análise de projetos.

Com a constituição do Fundo Juntos pela Educação, em 2004, os horizontes do Programa VITAE foram ampliados. O Programa pela Educação em Tempo Integral passaria a ter como horizonte não apenas a aliança entre uma escola e uma ONG, mas a constituição de redes entre vários atores de uma comunidade em determinado território.

Os dois territórios escolhidos para o desenvolvimento do Programa foram a cidade de Campinas, no interior de São Paulo, e a Região Metropolitana de João Pessoa, na Paraíba. Estes territórios são as sedes das três edições do Programa pela Educação em Tempo Integral. A Primeira Edição, entre 2006 e 2007, teve nove projetos, sendo quatro em Campinas e cinco na Paraíba (um em Lucena e quatro em João Pessoa), envolvendo 48 organizações e beneficiando 10 mil jovens. A Segunda Edição, entre 2008 e 2009, contemplou onze projetos, cinco em Campinas e seis na Paraíba, somando 70 organizações.

Na Terceira Edição, entre 2009 e 2010, o município de Campinas tem quatro projetos, envolvendo 27 organizações. Os quatro projetos de Campinas são “Além das Letras”, a ser desenvolvido na região dos Amarais; “Novasatitudes.com”, no Satélite Íris I; “Pacto Sustentável”, no distrito de Sousas; e “Comunidade Educativa: integrando a formação e a informação a partir de ações comunitárias”.

O estado da Paraíba, por sua vez, tem cinco projetos como parte da Terceira Edição do Programa pela Educação em Tempo Integral, que tem como um de seus focos a busca da sustentabilidade das redes locais de aprendizagem. Dos cinco projetos da Paraíba, três são desenvolvidos em João Pessoa: “Educação: (Con) Vivência Integral”, no Varadouro-Roger; “Rede de Saberes”, na região do Mangabeira; e “Crer e Ser em Tempo Integral”, no Cristo Redentor-Rangel. O projeto “Cata aqui, cata acolá, juntos vamos transformar”, é implementado município de Santa Rita, e “Roda, Rede! Prevenção, letramento e inclusão social”, em Lucena. São escolas públicas, entidades sociais, unidades do CRAS, organizações culturais e de direitos humanos juntas, criando novas oportunidades educacionais para milhares de crianças e adolescentes dessas regiões, todas marcadas por alta vulnerabilidade social.

Projetos em Campinas

Oficina de culinária na APAS, do Pacto Sustentável.	Malabarismo no CRAS Espaço Esperança, do Além das Letras	Caminhada pelos direitos das crianças e adolescentes, por parceiras do Novasatitudes.com

Oficina de corte e costura no PROGEN, do Comunidade Educativa	Rádio-escola na EE Prof. Castinauta de Barros Mello e Albuquerque: comunicação e educação integral

Projetos na Paraíba

Dança e música na EM Pe.Bartolomeu de Gusmão, do Crer-Ser em Tempo Integral	Oficina de cinema no CEFEC, do Cata Aqui, Cata Acolá, juntos vamos transformar!	Cultura popular na EDESP, do Educação: (Con) Vivência Integral

Oficina de violão na AFEI, do Rede de Saberes	Oficina de grafite da APOITCHÁ, do Roda, Rede!

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